Una investigación realizada por el Centro de Investigación y Docena de Educación de la Universidad Nacional (Cide- UNA) arroja datos que muestran desigualdad entre los centros educativos de zonas rurales y los demás.

Los límites en el acceso de recursos didácticos, falta de docentes y las distancias van planteando las desigualdades en el sector.

Muestra de ello es que en las instituciones de las zonas rurales tiene 6 lecciones menos en relación a las demás y no cuentan con profesores de materias como educación física y artes plásticas; además los docentes de las demás materias no tienen acceso a capacitaciones.

A pesar de que el Ministerio de Educación Pública hace esfuerzos para evitar esta desigualdad, aceptan que la oferta académica es reducida y existe un contexto familiar complicado.

Publicidad Aproveche la mejor conexión en Fibra Optica para su empresa con RACSA